Archivo de la etiqueta: academia integral

Optimiza Conocimientos con el Curso de Asesor de Imagen

Realiza el Curso de Asesor de Imagen

Conoce las nuevas tendencias y técnicas con el curso de asesor de imagen a distancia en Academia Integral para actualizar conocimientos de nuevos productos y maneras de realizar un servicio óptimo para los profesionales de este sector Realizando cursos gratuitos para trabajadores podremos adquirir conocimientos a través de cursos online o cursos a distancia gratis ya que nuestro tiempo será limitado.

Curso Gratis Onine Asesor de Imagen

Curso Gratis Onine Asesor de Imagen

En general, los asesores de imagen comienzan con el análisis de cada persona, colorimetría de cada cliente. Durante el proceso de descubrir los procesos que mejor le venga al cliente, es decir, qué colores le sienta mejor y cuáles no tanto. En resumidas es realizar una entrevista a cada persona con el objetivo de conocer que necesita ese cliente y cuando se cuente con toda esta información, nos podemos organizar como asesor su imagen.

En la siguiente web nos dan varios consejos a seguir a la hora de asesor nuestra imagen, Hoy para mi de Beatriz Rojo. Aquí podrás ver un poco sobre cómo organizar el armario, ver talleres para el aprendizaje continuo, servicios ofrecidos, web de amigas y el blog personal de Beatriz.

Cuando se finalice con el proceso de la colorimetría, nuestro cliente tendrá en cuenta una lista de posibles combinaciones entre los que mejor se adecúen a su perfil. Existen profesionales que una vez tenga toda la información recopilada para su cliente, este podrá llevar a casa la combinación de colores que mejor vaya a cada persona con el objetivo de que si surge alguna duda podrá consultar en casa cuando lo necesite.

Con la asesoría de la imagen personal no se intenta imponer qué poner, es todo lo contrario, es una forma de profundizar nuestros conocimientos del gusto personal, de cómo somos y como nos gustaría sentir al vestir, siempre y cuando se trace un mapa de nuestro estilo personal. Es necesario estudiar el perfil detalladamente para saber cómo le sentarán los cortes, las líneas y otras texturas que puedan favorecer a nuestro cuerpo.

Realizando cursos online y cursos a distancia pueden fomentar nuestros conocimientos y crear un estilo propio para potenciar los gustos de nuestros clientes, con el fin de satisfacer sus necesidades inmediatas. Con esto, requiere tiempo en realizar nuestros cursos a distancia.

Anuncios

Deja un comentario

Archivado bajo Asesoría de Imagen, formación profesional y oficios

Optimiza Conocimientos con el Curso Gratis Online de Creación y Posicionamiento Web

Curso Online de Creación y Posicionamiento Web para trabajadores

Realiza cursos gratis online para trabajadores en tu empresa hoy en día las nuevas tecnologías nos hacen más eficientes en muchos aspectos del día a día, ya sea en el trabajo o a nivel personal podemos utilizar estas tecnologías para prácticamente cualquier actividad como es: supermercados online realizar cursos online o cursos a distancia, comprar ropa o zapatos, electrónica, buscar cursos baratos, electrodomésticos e incluso buscar un técnico para reparar alguna avería en nuestro hogar o negocio. También sirve para comparar precios y calidades de productos o servicios

cursos gratis a distancia

cursos gratis a distancia

Muchas empresas hoy día conocen la importancia de posicionar su web en los buscadores de Internet más importantes ya que los beneficios se pueden incrementar entre un 60-95% de ventas totales. Si sabemos cómo llegar a nuestro nicho de mercado, podremos llegar nuestros productos a los hogares de las personas que necesitan de ello. Por ello, es muy importante llegar al público en general a través de las nuevas tecnologías.

Con el curso gratis online de Creación y Posicionamiento Web podemos realizarlo, siendo trabajador en activo, a través de la empresa y así se financia utilizando la formación bonificada. En Academia Integral, se puede tramitar toda la documentación necesaria para realizar cualquier  o curso a distancia.

Deja un comentario

Archivado bajo Uncategorized

¿Qué es TALIS?

El Estudio Internacional sobre Enseñanza y Aprendizaje (TALIS, en sus siglas en inglés) es el primer estudio sobre el profesorado de la etapa de enseñanza secundaria en 23 países.

Academia Integral

talis academia integralTALIS ofrece la 1ª comparación internacional sobre las condiciones de enseñanza y aprendizaje, aportando ideas innovadoras acerca de algunos de los factores que pueden explicar las diferencias en los resultados de aprendizaje reveladas por el Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA) también de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).

TALIS tiene como objetivo ayudar a que los países analicen y desarrollen políticas para que la profesión del educador sea más atractiva y eficaz. Además, analiza la medida en que los profesores se consideran preparados para enfrentarse a los desafíos que se les presentan así como la calidad del ambiente en el aula; 1 de cada 4 profesores pierde al menos un 30 % de su tiempo lectivo por la conducta perturbadora de los estudiantes o por las tareas administrativas.

Centrado en la primera etapa de enseñanza secundaria, tanto del sector público como del privado, este estudio examina aspectos importantes del desarrollo profesional; ideas, actitudes y prácticas de los profesores; la evaluación y el retorno de información que reciben los profesores; y la dirección escolar en los 23 países participantes.

Método utilizado

Con el objeto de establecer un sólido marco estadístico, se seleccionaron de forma aleatoria alrededor de 200 centros de enseñanza en cada país para que tomaran parte en el estudio. En cada centro, el director cumplimentó un cuestionario y 20 profesores seleccionados también al azar cumplimentaron otro.

Cada uno de estos cuestionarios se podía rellenar aproximadamente en 45 minutos, existiendo la posibilidad de hacerlo sobre papel o de forma electrónica. En total, TALIS entrevistó a una muestra de unos 90.000 profesores en representación de los más de 2 millones con que cuentan los países participantes.

TALIS, que surgió del Programa de Indicadores Internacionales de Educación (INES) de la OCDE, ha utilizado datos del estudio de 2005 de la OCDE sobre la política educativa, que puso de manifiesto importantes lagunas en los datos internacionales.

La primera perspectiva comparativa a nivel internacional de las condiciones de enseñanza y aprendizaje que ofrece este trabajo pone de manifiesto importantes retos para los responsables de las políticas educativas y para la profesión docente. Más de 1 de cada 3 profesores trabaja en un centro que, en opinión de su director, sufre la falta de profesores cualificados.

talis academia integral profesoresAlgunas conclusiones

Entre algunas de las conclusiones que ha arrojado este trabajo destaca que los profesores que han tenido un mayor desarrollo profesional tienden a sentirse mejor preparados para enfrentarse a los retos de la enseñanza pero es necesario dirigir el desarrollo profesional y la intervención al profesor individual.

La presión laboral y la falta de oportunidades adecuadas se mencionan como causas de un desarrollo insuficiente. Los profesores tienden a considerar su función más como apoyo al aprendizaje activo que como transmisión directa de información pero más en los países de Europa del norte y occidental, Australia y Corea que en Europa del sur, Brasil o Malasia.

Las relaciones profesor alumno varían entre los países, pero la mayor variación se observa dentro de los centros, lo que sugiere que algunos profesores requieren un apoyo adicional para establecer un entorno de aprendizaje eficaz. Asimismo, la ausencia de equipamiento adecuado y de apoyo educativo son otros obstáculos que dificultan una enseñanza eficaz. A esto se suman, en algunos países, aspectos negativos del comportamiento de los profesores, tales como absentismo o falta de preparación pedagógica.

Asimismo, la mejora de esta situación requerirá una adecuada dirección educativa, así como el desarrollo de políticas eficaces de desarrollo de recursos humanos en los centros.

Academia Integral, 20 años aprendiendo y enseñando contigo.

Deja un comentario

Archivado bajo Educación, enseñanza, profesorado o docencia

Montserrat Gomendio elegida presidenta de la Junta Consultiva del Programa TALIS

Montserrat Gomendio se convierte en la representante de los 34 países de la OCDE ante la propia Institución en materia de profesorado.

Academia Integral

Montserrat Gomendio-TALISLa Junta Consultiva del estudio TALIS de la OCDE (Teaching and Learning International Survey) ha nombrado a Montserrat Gomendio, secretaria de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, nueva Presidenta de la Junta Consultiva del estudio TALIS, por lo que presidirá las reuniones de este grupo a partir de la publicación del informe internacional el próximo 25 de junio de 2014. Ese mismo día se presentarán también en España los resultados de los informes internacional y nacional del proyecto.

La reunión se ha celebrado en la sede del Consejo Escolar del Estado, en Madrid, y en ella se ha aprovechado para ultimar detalles del informe internacional, que se presentará el 25 de junio de este año en Tokio. En esta reunión han participado responsables en materia de educación de todos los países participantes, así como miembros de la propia OCDE.

Se han tratado además otros temas como las sinergias entre PISA y TALIS, las lecciones aprendidas en este ciclo y se ha presentado una propuesta para el siguiente ciclo del estudio, que está previsto para 2018.

España ha participado muy activamente en el proyecto TALIS desde los primeros pasos dados para su definición y realización, ya que lo considera de gran interés para poder conocer el ambiente del aprendizaje escolar y las condiciones de trabajo del profesorado.

Para obtener más información sobre el profesorado y la práctica docente pincha aquí.

Academia Integral, 20 años enseñando y aprendiendo contigo.

Deja un comentario

Archivado bajo Educación

‘Selfie’, palabra del año en lengua inglesa

A nadie sorprende ya la autofoto en los diferentes soportes de internet hecho en el que se han basado algunas aplicaciones como Instagram; por lo que ‘Selfie’, la foto de uno mismo que habitualmente se cuelga en las redes sociales, ha sido elegida como “palabra del año 2013” por los diccionarios Oxford de lengua inglesa, tras extenderse significativamente su uso.

Academia Integral

Según el diccionario inglés, ‘selfie’ es “una fotografía que uno toma de sí mismo, normalmente con un smartphone o webcam, y que se cuelga en una web de medios de comunicación social”. Oxford Dictionaries ha explicado que el vocablo, que apareció por primera vez en 2002 en un foro de internet en Australia, ha pasado de ser minoritario a estar muy extendido, y se calcula que su empleo entre los angloparlantes ha aumentado un 17.000 % en el último año.

Otras palabras preseleccionadas para ocupar el primer puesto en 2013 fueron ‘twerk’, el baile sexy popularizado por Miley Cyrus, y ‘binge-watch’, que significa mirar múltiples capítulos de un programa de televisión en rápida sucesión.

oxforf-dictionary-circle‘Schmeat’, un tipo de carne producida sintéticamente a partir de tejido biológico, también optaba a palabra del año, un título que celebra la creatividad de los angloparlantes a la hora de afrontar los cambios sociales, políticos o tecnológicos. También se han considerado para el primer puesto ‘showrooming’, examinar un producto en una tienda para después comprarlo por internet, y ‘bitcoin’, una divisa digital con la que se pueden hacer transacciones sin necesidad de un banco central.

En 2012 la palabra elegida fue ‘omnishambles’, que describe una situación que ha sido mal gestionada y donde se han sucedido los errores. En 2004, la palabra del año fue ‘chav’, joven de clase popular de comportamiento petulante que viste ropa de diseño auténtica o de imitación, y en 2008 fue ‘credit crunch’, como se definió al descalabro del sistema financiero por la crisis crediticia.

Para ser palabra del año, no es necesario que un vocablo haya sido acuñado en los últimos doce meses, sino que ha de haberse popularizado en ese periodo. Oxford Dictionaries calcula la utilización de una palabra con un programa de búsqueda que registra unos 150 millones de vocablos usados en internet cada mes.

Selfie ha sido la palabra revelación este año, donde ha habido incluso un selfie papal -autorretrato del Papa Francisco con unos jóvenes- y en el que han surgido derivaciones, como helfie (foto del pelo de una persona), belfie (foto del trasero) o drelfie (un selfie borracho).

Deja un comentario

Archivado bajo Inglés, Innovación

Alimenta tu cerebro y rinde más

Cérebro Humano (B&W)

Cérebro Humano (B&W) (Photo credit: Wikipedia)

La alimentación tiene una vinculación directa con nuestro organismo, y como no podía ser menos, es fundamental para nuestro rendimiento académico.

Academia Integral

La hidratación es muy importante a la hora de estudiar, el agua y los zumos benefician que nuestro cerebro se porte mejor ya que está haciendo su ejercicio personal.

Es cierto que la actividad física es una de las principales maneras que tenemos de consumir calorías, pero no es la única ya que el estudio es una actividad en la que el cerebro entra en acción y consume mucha más cantidad de energía (el desgaste glucémico es alto) que de forma habitual. Por este motivo es necesario que lo dotemos de la energía que necesita para poder funcionar.

Cuando estudiamos desencadenados en el cerebro una fuerte actividad neuronal, y es que este órgano se mueve por impulsos eléctricos resultantes de la unión de estas células que transmiten su información a través de los nervios. A la hora de memorizar algo este movimiento es mayor y muchas más neuronas se implican en la actividad, por lo que el consumo de energía por parte del cerebro es mayor, con lo que la necesidad de la misma es también mucho más elevada.

En este sentido, debemos mantener el cerebro en perfectas condiciones para poder afrontar esta actividad. Para lograrlo debemos adoptar algunos hábitos saludables como no saltarnos ninguna comida, y en todas ellas deben estar presentes los cereales integrales, una fuente importante de glucosa, que nos servirá para mantener al cerebro bien alimentado por más tiempo, ya que los hidratos de los cereales integrales son complejos y se liberal de forma lenta haciendo que tengamos energía por más tiempo.

Debemos tener presente que no solamente el cerebro está activo mientras estudiamos, sino que en las horas de descanso posteriores sigue trabajando, ya que procesa todos los datos que a lo largo de la jornada hemos ido introduciendo en él, por ello es necesario que siempre tenga alimento disponible. También, existen vitaminas y minerales que intervienen directamente en la concentración, la memoria, el rendimiento intelectual y el estado de ánimo. Si el cuerpo carece de ellos, será mucho más difícil que su cerebro rinda al máximo.

Según la Guía práctica para sobrevivir a los exámenes, impulsada por la Unidad de Asistencia Sanitaria de la Universidad Pública de Navarra (UPNA), entre las recomendaciones se encuentran el ejercicio físico, una buena alimentación y controlar el sueño. Porque “si cuidas tu cuerpo, tu mente funcionará de una forma más eficaz”, se ha resaltado en el documento donde se ha comentado que “la alimentación debe ser equilibrada y variada, pues el cuerpo necesita de todo y en cantidades suficientes”. Además, la guía ha alertado de que “hay que andarse con cuidado con los dulces ya que se queman muy deprisa, pudiendo provocarte posteriormente un bajonazo físico. Y para compensar el desgaste del estudio, hidratos de carbono (pasta, arroz, patatas…), que proporcionan azúcares”.

Nueces y pasas para la memoria

nuezObserva una nuez partida y verás que su interior es similar a un cerebro en aspecto, pero lo más importante es que existe un aminoácido muy importante para la memoria que solo se halla en las nueces y las pasas.

Una mente rápida y alerta necesita fósforo, calcio y silicio; un trabajo mental excesivo requiere selenio; los alimentos que contienen fósforo y azufre mejoran la capacidad para tomar decisiones; las personas aquejadas de histeria o llanto general acusan una falta de hierro; los problemas de habla indican una deficiencia de yodo; la desnutrición del cerebro y de las glándulas muchas veces se manifiestan en forma de ataque o de migraña.

Entre las plantas estimulantes de la circulación cerebral se encuentra: areca, café, coca, efedra, eléboro verde, eleuterococo, escutelaria común, galega, ginkgo, ginseng, graciola, guaraná, guayusa, ignacia, jaborandi, jacaranda, kola, levístico, mate, palo blanco, sumbul, té, ustilago o yoco, entre otras

Alimentos para el cerebro

Las proteínas contenidas en alimentos de origen animal, especialmente en el hígado y los mariscos, contribuyen a la regulación de la capacidad intelectual y del estado de ánimo. Algunos estudios demuestran que una dieta rica en carbohidratos (papas, arroz, harinas, leche, cereales) ayuda a calmar la ansiedad.

Una buena dieta debe incluir un aporte adecuado de minerales en virtud de los beneficios que éstos ofrecen al organismo. El calcio, por ejemplo, interviene en la transmisión de los impulsos nerviosos, el hierro influye en el rendimiento y en el transporte de oxígeno a las células, y el zinc parece estar relacionado con la actividad de los neurotransmisores.

Para obtener calcio se debe ingerir leche y sus derivados, mientras que el hierro es posible encontrarlo en carnes, vísceras legumbres y frutos secos. Las ostras, crustáceos, carne de cordero y las leguminosas son alimentos ricos en zinc.

Todas las vitaminas del complejo B son cofactores del proceso de producción de neurotransmisores, específicamente la B1 (carne de cerdo y levadura de cerveza), B6 ( melón, pollo y plátano) y la B12 (hígado, huevos y queso), esta última es muy importante para contrarrestar el estrés y fortalecer la agilidad intelectual.

Imagen entrada cerebro y alimentacion

Deja un comentario

Archivado bajo Salud

¿Qué debo hacer para tener éxito en una entrevista de trabajo?

Esta es una pregunta con múltiples respuestas que depende de muchos factores. ¿Y si tuviéramos la posibilidad de meternos en un proceso de selección y conocer de primera mano que buscan los entrevistadores?

Nos hemos colado en la selección de personal de Academia Integral y hemos preguntado a los entrevistadores ¿Qué debe tener un candidato ideal? ¿Qué buscan? ¿En qué se fijan? ¿Cuáles son los peores errores?

Academia Integral

Preguntas frecuentes y aspecto.

Todos los entrevistadores han coincidido en lo esencial: la naturalidad, tanto en los gestos como en las respuesta, es la característica más positiva. La principal función de una entrevista es conocer al candidato, no sólo desde el punto de vista laboral, sino también personal. Es muy importante mantener una actitud positiva ya que es una oportunidad para mostrar tu interés y tu capacidad para desarrollar el trabajo que te ofrecen.

Conocerse a uno mismo es importante ya que de esta forma vas a saber el efecto físico que la situación está generando en tu cuerpo y evitar gestos como “morderse las uñas, sudoración, tartamudeo o una mala dicción”.  Por ejemplo, hablar con monosílabos demuestra poca comodidad y desarrollar las respuestas da credibilidad, aunque hay que ceñirse a explicar lo que se pregunta, no dar rodeos. En cuanto a los gestos, hay que buscar una postura correcta pero cómoda ya que sentarse muy rígido o de forma antinatural impide expresarse de forma fluida y hace que se esté más pendiente del cómo se está que de las respuestas que se van a dar. 

Tras la naturalidad, lo segundo más valorado es la información. “Conocer la empresa y el puesto al que se aspira es un punto muy a favor y demuestra interés”, han subrayado los entrevistadores. Estamos en la sociedad de la información, es fácil encontrar en internet datos, características y opiniones sobre una empresa o institución. Nunca mejor dicho, la información es poder, y es importante para saber el porqué quieres entrar en esa empresa y valorar tus expectativas sobre el trabajo que quieres realizar.

Entrevista de trabajo

Naturalidad, información y formación.

En cuanto a otras características que se valoran, Ernesto Lefranc, director de Academia Integral, ha resaltado que “depende del puesto al que se aspire, aunque por norma general el candidato debe tener buena presencia, ser una persona comunicativa, que tenga conocimientos del área de trabajo y experiencia”.

Preguntas fijas

Hay una serie de cuestiones que suelen repetirse en las entrevistas de trabajo, por tanto, siguiendo la máxima de ir preparado, si las conoces de antemano puedes pensar con antelación las respuestas:

1. ¿Por qué quiere trabajar con nosotros?
2. ¿Le gusta trabajar en equipo?
3. ¿Le han echado de algún puesto de trabajo?
4. ¿Cuáles son sus puntos fuertes?
5. ¿Cuáles son sus puntos débiles?

Errores frecuentes

1. Llegar tarde. Es mucho más común de lo que cabría esperar y ofrece una muy mala impresión del candidato, ya que demuestra irresponsabilidad y dejadez.

Academia Integral

Errores frecuentes en una entrevista laboral.

2. Vestir de forma inapropiada. Sobre todo hay que pensar en el puesto al que se opta y si la empresa tiene por norma que sus empleados vayan en traje de chaqueta o, en cambio, vistan menos formal. Y, de nuevo, la importancia de documentarse con antelación.
3. Asumir que el entrevistador es el que manda. Se debería enfocar la entrevista como una oportunidad, un encuentro entre profesionales. Quizá si esa empresa te contrata la persona que te entrevista no está ni siquiera en un puesto superior, por tanto afrontar una actitud tranquila, profesional y preguntar todas las dudas sobre el puesto y sus condiciones es buena señal y demuestra interés e iniciativa.

4. Exagerar en tu formación o experiencia. No mientas, se descubre muy rápida y si te pillan es exclusión automática. Potencia tus puntos fuertes para que los débiles queden ocultos.
5. Hablar mal de tus antiguos jefes. Este y otros errores vienen enumerados en este artículo en El Confidencial.

Para demostrar cómo superar todos los problemas posibles para afrontar una selección laboral adjuntamos un fragmento de la película ‘En busca de la Felicidad’ donde Chris Gadner (Will Smith) asiste a una importante entrevista de trabajo de esta guisa: 

Para finalizar, vamos a intentar responder a la pregunta con la que se encabeza este post. ¿Qué debo hacer para tener éxito en una entrevista de trabajo? Ser natural, estar informado y demostrar tu formación y experiencia en tus respuestas durante la entrevista. 

Una información de ACADEMIA INTEGRAL

Deja un comentario

Archivado bajo Empleo, Universo empresarial